教育メソッド

テーマ型　プロジェクト保育

保育室は、いろいろな小コーナーに区切られ、制作コーナー、絵本コーナー、机上遊び、おしゃれコーナー、おままごとコーナー、カプラ、等、様々な遊びを用意しています。
こどもたちが「やってみたい」と自らの意思で、遊びを選択し、思考力、集中力、創造性を養います。

５歳児のお友達は、オリンピックに関心を持ち、世界の国に興味を示し、国旗を調べて描いたり、様々なスポーツにもチャレンジし、遊びを発展させている様子です。

水育

水育は、こどもたちが自然の素晴らしさを感じ、水や水を育む森の大切さに気づきます。

木育

木を知る、木にふれ、木を好きになり、工夫する力が育まれ、やる気や根気を養います。

ＩＣＴ体験プログラム

ICT機器に触れ、知識や知恵が身につき、創造性を育み、プレゼンテーション力を高めます。

音楽・キッズダンス・リトミック

楽しい歌、心地よいリズムを聴いて、体幹や基礎体力を養うと共に、体を通じた自己表現力や想像力を伸ばします。

絵画教室

いろいろなテーマや技法を経験し、感じたことや考えたことを自信を持って表現し、豊かな想像力を養います。

科学教室

「なぜ？」「どうして？」を大切に、こどもの考える力や自分で試してみる力を養い、知的好奇心を育てます。

徳育

自分の心を知り、人の心にもふれ、「今、どんな気持ち？」
楽しい、嬉しい、悲しい、寂しい、様々な気持ちを伝える力を身につけます。

言葉はたくさんあるが、そんな気持ちを色でも表現することができます。
こどもたちの自己主張や自己表現を認め、道徳性、規範意識を育み、園生活においても様々な人との関わりを経験します。

また、キッズアンガーマネージメントのプログラムも体験し、楽しく遊びながら自分の感情に気づき、お友達に、上手に伝える方法等も学んでいます。